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Alternative et Améliorée
Êtes-vous parent, aidante(e) ou professionnel(le) accompagnant une personne ayant des besoins complexes en communication ?
Peut-être recherchez-vous des solutions pour aider quelqu’un qui rencontre des difficultés à s’exprimer oralement ?
Vous avez entendu parler de la Communication Alternative et Améliorée (CAA) ou du PODD, et souhaitez en savoir davantage ?
Bienvenue sur CAApables, un espace dédié à celles et ceux qui cherchent à rendre la communication accessible à tout le monde !
Accompagner les parcours de communication avec CAApables
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Notre approche
Notre approche globale se veut positive et ouverte : chez CAApables, nous pensons que, quel que soit le handicap, il faut croire en la capacité de chaque personne à progresser à son rythme, en fonction de ses besoins et de ses difficultés, notamment en matière de Communication Alternative et Améliorée.
À partir de là, il faut offrir les opportunités et les outils nécessaires au développement des compétences.
Dans la littérature anglo-saxonne, on parle de « Presume potential » ou « presume competence » : sans être dans le déni des difficultés et des troubles, il faut croire dans le potentiel de chacun à apprendre, à progresser, et lui donner des moyens pour compenser les difficultés. -
Des outils adaptés pour progresser
Le chemin vers la Communication Alternative est souvent long et sinueux.
Pour stimuler au mieux les capacités d’une personne ayant des besoins complexes en matière de communication, il est important de choisir des outils performants, adaptés, en fonction d’une évaluation dynamique.La mise en place des outils doit se faire de façon précise, dans le respect des meilleures pratiques reconnues à ce jour dans le domaine de la CAA.
Notre souhait est de faire connaître ces bonnes pratiques, au travers de différents outils comme le PODD, Proloquo2Go et d'autres.
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Accompagner les proches
Enfin, nous espérons aussi faire en sorte que les personnes de l’entourage (en premier lieu les parents, mais également les auxiliaires de vie, éducateurs, professionnels...) développent un sentiment de compétence et soient eux aussi CAApables d’accompagner leur proche en difficulté de communication, et ainsi partager davantage ensemble, interagir, échanger, et vivre plus pleinement.
Pour cela, nous partageons divers supports pédagogiques de vulgarisation sur ce site.
Notre Approche
Notre approche globale se veut positive et ouverte : chez CAApables, nous pensons que, quel que soit le handicap, il faut croire en la capacité de chaque personne à progresser à son rythme, en fonction de ses besoins et de ses difficultés, notamment en matière de Communication Alternative et Améliorée.
À partir de là, il faut offrir les opportunités et les outils nécessaires au développement des compétences.
Dans la littérature anglo-saxonne, on parle de « Presume potential » ou « presume competence » : sans être dans le déni des difficultés et des troubles, il faut croire dans le potentiel de chacun à apprendre, à progresser, et lui donner des moyens pour compenser les difficultés.
Des outils adaptés pour progresser
Le chemin vers la Communication Alternative est souvent long et sinueux.
Pour stimuler au mieux les capacités d’une personne ayant des besoins complexes en matière de communication, il est important de choisir des outils performants, adaptés, en fonction d’une évaluation dynamique.
La mise en place des outils doit se faire de façon précise, dans le respect des meilleures pratiques reconnues à ce jour dans le domaine de la CAA.
Notre souhait est de faire connaître ces bonnes pratiques, au travers de différents outils comme le PODD, Proloquo2Go et d’autres.
Accompagner les proches
Enfin, nous espérons aussi faire en sorte que les personnes de l’entourage (en premier lieu les parents, mais également les auxiliaires de vie, éducateurs, professionnels…) développent un sentiment de compétence et soient eux aussi CAApables d’accompagner leur proche en difficulté de communication, et ainsi partager davantage ensemble, interagir, échanger, et vivre plus pleinement.
Pour cela, nous partageons divers supports pédagogiques de vulgarisation sur ce site.
Nos Formations et Accompagnements
Chez CAApables, nous croyons que chaque personne, quel que soit son handicap, peut progresser en communication lorsqu’elle bénéficie des outils et stratégies adaptés.
Nos formations, conçues pour les professionnels (orthophonistes, ergothérapeutes, éducateurs, psychologues…) ainsi que pour les parents et aidants, permettent d’acquérir les compétences nécessaires pour accompagner efficacement les personnes avec des besoins complexes.
Nous mettons un point d’honneur à diffuser les meilleures pratiques recommandées en Communication Alternative et Améliorée (CAA), combinant théorie et mises en pratique.
Nos formations s’inscrivent dans une démarche inclusive, pour donner à chacun(e) la possibilité de mieux communiquer et interagir au quotidien.
Le PODD
Le PODD (Tableaux Dynamiques à Organisation Pragmatique) est un système de communication assisté de pictogrammes qui se décline en classeurs papier ou en grilles numériques. Le PODD a été conçu pour permettre à chacun de s’exprimer de façon la plus autonome et auto-déterminée possible, c’est-à-dire d’exprimer « ce qu’il veut, à qui il veut, quand il veut, et comme il veut » (Gayle PORTER).
Créé par l’orthophoniste australienne Gayle PORTER, il se distingue par une organisation stratégique du vocabulaire, adaptée aux besoins spécifiques de chaque personne.
Système de langage robuste et complet, le PODD permet d’exprimer tout type de messages et stimule le développement du langage, grâce au bain de langage assisté, une pratique reconnue pour stimuler et soutenir la compréhension et l’expression.
La CAA : Ressources et Outils pour une communication accessible
La Communication Alternative et Améliorée (CAA) regroupe des stratégies et outils conçus pour permettre aux personnes ayant des défis de communication d’interagir plus facilement au quotidien. Sur cette page, vous trouverez des :
• Articles pédagogiques et infographies : des ressources gratuites pour approfondir vos connaissances sur la CAA, comme l’éco-système de la démarche, l’apprentissage du oui/non, ou encore des comparatifs de systèmes de langage robustes en langue française.
• Outils pratiques : supports visuels, calendriers, tableaux de communication (TLA géants) et signalétiques interactives, etc. Ces outils visent à faciliter les échanges et à sensibiliser sur la CAA.
Que ce soit pour développer l’autonomie, favoriser l’inclusion ou sensibiliser, ces ressources sont pensées pour être accessibles et utiles à toutes et tous.
Les CAAhiers
Les CAAhiers sont des supports adaptés aux besoins des jeunes qui présentent des défis complexes de communication.
Ludiques, engageants et accessibles, ils ont pour objectif de soutenir les interactions avec tous les partenaires : professionnels, aidants, parents.
Que ce soit pour stimuler l’utilisation d’un outil de communication ou pour accompagner les premiers pas vers l’écrit, ces CAAhiers offrent un support prêt à l’emploi, pratique et inclusif, pour des apprentissages adaptés à chaque rythme.
Notre équipe engagée et experte en CAA
L’équipe de CAApables rassemble des professionnelles passionnées et expérimentées dans le domaine de la Communication Alternative et Améliorée (CAA). Orthophonistes, formatrices, consultantes, professionnelles du secteur médico-social, les membres de notre équipe allient leurs compétences et contribuent à promouvoir l’accès à des outils et des stratégies efficaces et validées par les recherches, pour accompagner les personnes ayant des besoins complexes en communication.
Avec une expertise de haut niveau (certification PODD) et un engagement constant pour la formation et le partage, l’équipe propose des ressources, des formations et un accompagnement adaptés à différents publics. Cette diversité de compétences permet de couvrir un large éventail de thématiques en CAA, toujours dans une approche inclusive et accessible.
L'Association RemarCAAbles
L’association RemarCAAbles a été créée pour soutenir Jonas, un jeune homme avec un handicap complexe, et pour promouvoir la Communication Alternative et Améliorée (CAA). À travers la vente d’objets liés à la CAA, comme des bracelets ou des bandoulières, et des actions de sensibilisation sur la CAA ou encore l’inclusion, l’association soutient les besoins spécifiques de Jonas, en finançant des séances de rééducation, des loisirs adaptés ou du matériel spécialisé. Mais l’Association finance également des projets offrant à Jonas une activité d’utilité sociale, dans un esprit d’inclusion.
En valorisant les capacités remarquables des personnes utilisant la CAA, RemarCAAbles cherche à diffuser un message fort sur l’inclusion et la richesse de la diversité. Ce projet, porté par une vision positive, contribue à faire de la CAA un outil d’autonomie et de participation sociale.
Témoignages
Suivre la formation m’a permis de renforcer ma pratique mais également de continuer à me questionner sur ma pratique et à en modifier certains aspects. La formation m’a donné les connaissances théoriques qui me manquaient et cela m’a permit de revenir sur le terrain pour mieux en parler et mettre en place la CAA.
Encore Merci.
Vous êtes parent ou proche d’une personne ayant des difficultés de communication, ne pouvant pas, ou mal s’exprimer oralement ?
Vous êtes un professionnel accompagnant une ou plusieurs personne(s) à besoins complexes en matière de communication ?
Vous avez entendu parler de Communication Alternative et Améliorée (CAA), ou peut-être même du PODD, et vous souhaitez en savoir plus ?
Bienvenue sur notre site
Notre approche globale se veut positive et ouverte : chez CAApables, nous pensons que, quel que soit le handicap, il faut croire en la capacité de chaque personne à progresser à son rythme, en fonction de ses besoins et de ses difficultés, notamment en matière de Communication Alternative et Améliorée. À partir de là, il faut offrir les opportunités et les outils nécessaires au développement des compétences. Dans la littérature anglo-saxonne, on parle de « Presume potential » ou « presume competence » : sans être dans le déni des difficultés et des troubles, il faut croire dans le potentiel de chacun à apprendre, à progresser, et lui donner des moyens pour compenser les difficultés.
Le chemin vers la Communication Alternative est souvent long et sinueux. Pour stimuler au mieux les capacités d’une personne ayant des besoins complexes en matière de communication, il est important de choisir des outils performants, adaptés, en fonction d’une évaluation dynamique. La mise en place des outils doit se faire de façon précise, dans le respect des meilleures pratiques reconnues à ce jour dans le domaine de la CAA. Notre souhait est de faire connaître ces bonnes pratiques, au travers de différents outils comme le PODD, Proloquo2Go et d’autres.
Enfin, nous espérons aussi faire en sorte que les personnes de l’entourage (en premier lieu les parents, mais également les auxiliaires de vie, éducateurs, professionnels…) développent un sentiment de compétence et soient eux aussi CAApables d’accompagner leur proche en difficulté de communication, et ainsi partager davantage ensemble, interagir, échanger, et vivre plus pleinement. Pour cela, nous partageons divers supports pédagogiques de vulgarisation sur ce site.
