Apprenez la Communication Alternative
Vous êtes parent ou proche d’une personne ayant des difficultés de communication, ne pouvant pas, ou mal s’exprimer oralement ?
Vous êtes un professionnel accompagnant une ou plusieurs personne(s) à besoins complexes en matière de communication ?
Vous avez entendu parler de Communication Alternative et Améliorée (CAA), ou peut-être même du PODD, et vous souhaitez en savoir plus ?
Accompagner les parcours de communication avec CAApables
Notre approche
Notre approche globale se veut positive et ouverte : chez CAApables, nous pensons que, quel que soit le handicap, il faut croire en la capacité de chaque personne à progresser à son rythme, en fonction de ses besoins et de ses difficultés, notamment en matière de Communication Alternative et Améliorée.
À partir de là, il faut offrir les opportunités et les outils nécessaires au développement des compétences.
Dans la littérature anglo-saxonne, on parle de « Presume potential » ou « presume competence » : sans être dans le déni des difficultés et des troubles, il faut croire dans le potentiel de chacun à apprendre, à progresser, et lui donner des moyens pour compenser les difficultés.
Des outils adaptés pour progresser
Le chemin vers la Communication Alternative est souvent long et sinueux.
Pour stimuler au mieux les capacités d’une personne ayant des besoins complexes en matière de communication, il est important de choisir des outils performants, adaptés, en fonction d’une évaluation dynamique.
La mise en place des outils doit se faire de façon précise, dans le respect des meilleures pratiques reconnues à ce jour dans le domaine de la CAA.
Notre souhait est de faire connaître ces bonnes pratiques, au travers de différents outils comme le PODD, Proloquo2Go et d’autres.
Soutenir les proches pour mieux accompagner
Enfin, nous espérons aussi faire en sorte que les personnes de l’entourage (en premier lieu les parents, mais également les auxiliaires de vie, éducateurs, professionnels…) développent un sentiment de compétence et soient eux aussi CAApables d’accompagner leur proche en difficulté de communication, et ainsi partager davantage ensemble, interagir, échanger, et vivre plus pleinement.
Pour cela, nous partageons divers supports pédagogiques de vulgarisation sur ce site.
Nos Formations et Accompagnements
Chez CAApables, nous croyons que chaque personne, quel que soit son handicap, peut progresser en communication lorsqu’elle bénéficie des outils et stratégies adaptés.
Nos formations, conçues pour les professionnels (orthophonistes, ergothérapeutes, éducateurs, psychologues…) ainsi que pour les parents et aidants, permettent d’acquérir les compétences nécessaires pour accompagner efficacement les personnes avec des besoins complexes.
Nous mettons un point d’honneur à diffuser des pratiques reconnues en Communication Alternative et Améliorée (CAA), combinant théorie, outils robustes et mise en pratique.
Ces formations s’inscrivent dans une démarche inclusive, pour donner à chacun la possibilité de mieux communiquer et d’interagir au quotidien.
Le PODD
Le PODD (Tableaux Dynamiques à Organisation Pragmatique) est un système de communication assistée par pictogrammes, conçu pour permettre à chacun de s’exprimer librement : « ce qu’il veut, à qui il veut, quand il veut ».
Créé par l’orthophoniste Gayle Porter, il se distingue par une organisation stratégique du vocabulaire, adaptée aux besoins spécifiques de chaque personne.
Outil robuste et complet, le PODD permet d’exprimer toutes sortes de messages et favorise l’apprentissage grâce à la stimulation du langage assisté, une pratique reconnue pour développer compréhension et expression.
La CAA : ressources et outils pour une communication accessible
La Communication Alternative et Améliorée (CAA) regroupe des stratégies et outils conçus pour permettre aux personnes ayant des défis de communication d’interagir plus facilement au quotidien. Sur cette page, vous trouverez :
• Articles pédagogiques et infographies : des ressources gratuites pour approfondir vos connaissances sur la CAA, comme l’éco-système de la démarche, l’apprentissage du oui/non, ou encore des comparatifs d’outils robustes en langue française.
• Outils pratiques : supports visuels, calendriers, tableaux de communication (TLA géants) et signalétiques alignées avec les pictogrammes SymbolStix pour Proloquo2Go. Ces outils visent à faciliter les échanges et à sensibiliser sur la CAA.
Que ce soit pour développer l’autonomie, favoriser l’inclusion ou sensibiliser, ces ressources sont pensées pour être accessibles et utiles à tous.
Les CAAhiers
Les CAAhiers sont conçus pour proposer des activités simples, sensorielles et engageantes, adaptées aux besoins des jeunes avec des défis complexes en communication.
Ludiques et accessibles, ils favorisent la compréhension, l’expression et l’apprentissage tout en restant adaptés à différents niveaux de progression.
Que ce soit pour accompagner l’utilisation d’un outil de communication ou pour stimuler les premiers pas vers l’écrit, ces cahiers offrent des supports pratiques et inclusifs pour des apprentissages adaptés à chaque rythme.
Une équipe engagée et experte en CAA
L’équipe de CAApables rassemble des professionnels passionnés et expérimentés dans le domaine de la Communication Alternative et Améliorée (CAA). Chacun des membres, qu’il soit formateur, orthophoniste ou consultant, contribue à promouvoir l’accès à des outils et des stratégies efficaces pour accompagner les personnes ayant des besoins complexes en communication.
Avec une solide expertise et un engagement constant pour la formation et le partage, l’équipe propose des ressources, des formations et un accompagnement adaptés à différents publics. Cette diversité de compétences permet de couvrir un large éventail de thématiques en CAA, toujours dans une approche inclusive et accessible.
L'association remarCAAbles
L’association RemarCAAbles a été créée pour soutenir Jonas, un jeune garçon avec un handicap complexe, et pour promouvoir la Communication Alternative et Améliorée (CAA). À travers la vente d’objets liés à la CAA, comme des bracelets ou des bandoulières, et des actions de sensibilisation, l’association finance des besoins spécifiques, tels que des séances de rééducation, des loisirs adaptés ou du matériel spécialisé.
En valorisant les capacités remarquables des personnes utilisant la CAA, RemarCAAbles cherche à diffuser un message fort sur l’inclusion et la richesse de la diversité. Ce projet, porté par une vision positive, contribue à faire de la CAA un outil d’autonomie et de participation sociale.
Témoignages
Vous êtes parent ou proche d’une personne ayant des difficultés de communication, ne pouvant pas, ou mal s’exprimer oralement ?
Vous êtes un professionnel accompagnant une ou plusieurs personne(s) à besoins complexes en matière de communication ?
Vous avez entendu parler de Communication Alternative et Améliorée (CAA), ou peut-être même du PODD, et vous souhaitez en savoir plus ?
Bienvenue sur notre site
Notre approche globale se veut positive et ouverte : chez CAApables, nous pensons que, quel que soit le handicap, il faut croire en la capacité de chaque personne à progresser à son rythme, en fonction de ses besoins et de ses difficultés, notamment en matière de Communication Alternative et Améliorée. À partir de là, il faut offrir les opportunités et les outils nécessaires au développement des compétences. Dans la littérature anglo-saxonne, on parle de « Presume potential » ou « presume competence » : sans être dans le déni des difficultés et des troubles, il faut croire dans le potentiel de chacun à apprendre, à progresser, et lui donner des moyens pour compenser les difficultés.
Le chemin vers la Communication Alternative est souvent long et sinueux. Pour stimuler au mieux les capacités d’une personne ayant des besoins complexes en matière de communication, il est important de choisir des outils performants, adaptés, en fonction d’une évaluation dynamique. La mise en place des outils doit se faire de façon précise, dans le respect des meilleures pratiques reconnues à ce jour dans le domaine de la CAA. Notre souhait est de faire connaître ces bonnes pratiques, au travers de différents outils comme le PODD, Proloquo2Go et d’autres.
Enfin, nous espérons aussi faire en sorte que les personnes de l’entourage (en premier lieu les parents, mais également les auxiliaires de vie, éducateurs, professionnels…) développent un sentiment de compétence et soient eux aussi CAApables d’accompagner leur proche en difficulté de communication, et ainsi partager davantage ensemble, interagir, échanger, et vivre plus pleinement. Pour cela, nous partageons divers supports pédagogiques de vulgarisation sur ce site.
